Taller: Los cuentos en los principales niveles educativos desde la nueva perspectiva del Teatro en la Educación
Dirigido a maestros o personas que dicten Teatro como curso o taller en cualquier nivel educativo. A cargo de la pedagoga teatral Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria, secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha impartido talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la Educación en su País y el extranjero.
Descripción del Taller
El taller nos situará en la el valor del teatro en la educación actual, los nuevos fundamentos los cuales están estrechamente ligados a la pedagogía del amor, con énfasis del uso de los cuentos como contenido esencial dentro de la programación.
Temas: · Los cuentos y su importancia
· El teatro en la educación en la actualidad
· La pedagogía del Amor.
· Los cuentos dentro de la programación en la escuela
· Clases Prácticas
Descripción del Taller
Taller: El
teatro en la Educación: Revolucionando el concepto
Dirigido a maestros o personas que dicten Teatro como curso o taller en cualquier nivel educativo. A cargo de la pedagoga teatral Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela
Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma
Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria,
secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más
de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres
internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha impartido
talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la Educación
en su País y el extranjero.
El teatro como una herramienta para entretener a los padres
con una linda actuación donde todos los niños tienen un disfraz de alquiler es discrepante
con sus principios, el teatro requiere
de docentes valientes que lo apliquen desde una perspectiva de catarsis, amor y
juego.
Temas
·
El teatro en la educación en la actualidad
·
El juego y su importancia
·
La catarsis
·
El amor como punto de partida
·
Involucrando a los padres
·
Las reglas claras
·
Programaciones para diversos escenarios
·
Clase Práctica
Taller: Las
artes integradas desde el teatro
A cargo de las pedagogas teatrales:
Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela
Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma
Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria,
secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más
de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres
internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha
impartido talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la
Educación en su País y el extranjero.
Lisbel Fretel Bernardo
Egresada de la Escuela Nacional Superior de Arte
Dramático, se ha capacitado en danza contemporánea, dramaturgia corporal,
dirección escénica, maquillaje artístico, creatividad y arte, clown, artes plásticas y más, con prestigiados maestros y educadores
extranjeros y del medio peruano
Descripción del Taller
Según el concepto “El teatro
encierra todas las artes”, se plantea como punto de partida el teatro para la
exploración de las principales ramas del artes, analizando también su
practicidad en la programación en el curso de Arte planteado por el MINEDU o
del profesor de Arte como un “hombre orquesta”.
Temas
·
El teatro incursión en las diversas ramas
artísticas
·
El teatro y la música
·
El teatro y la danza
·
El teatro y las artes plásticas
·
El teatro y la producción de textos (cine y
literatura)
·
El teatro y la oralidad
·
El teatro como fusión
·
Clases Prácticas
·
Análisis en la programación
Taller: Los
juegos del teatro aplicados a la educación regular
A cargo de las pedagogas teatrales:
Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela
Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma
Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria,
secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más
de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres
internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha
impartido talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la
Educación en su País y el extranjero.
Lisbel Fretel Bernardo
Egresada
de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, se ha capacitado en danza
contemporánea, dramaturgia corporal, dirección escénica, maquillaje artístico,
creatividad y arte, clown, artes
plásticas y más, con prestigiados
maestros y educadores extranjeros y del medio peruano
Descripción del
Taller
Los juegos en el teatro tienen propósitos especiales,
cumplen funciones específicas y tienen un proceso dentro de la misma clase u
taller, descubriremos los juegos básicos para los distintos niveles de
aplicación, ayudándonos a entender que
juego funcionará según la capacidad a trabajar en el aula.
Temas
·
Juego luego existo
·
Tipos de juegos teatrales y funcionalidad
·
Niveles educativos y demanda en el juego
·
Alineando capacidades
·
Clase Práctica
Taller: ¿Cómo
diseñar un taller de teatro?
A cargo de las pedagogas teatrales:
Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela
Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma
Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria,
secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más
de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres
internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha
impartido talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la
Educación en su País y el extranjero.
Lisbel Fretel Bernardo
Egresada
de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, se ha capacitado en danza
contemporánea, dramaturgia corporal, dirección escénica, maquillaje artístico,
creatividad y arte, clown, artes
plásticas y más, con prestigiados
maestros y educadores extranjeros y del medio peruano
Descripción del
Taller
El taller de teatro lejos de ser un lugar para crear la
siguiente actuación debe servir a quién lo integra, como un medio de
autodescubrimientos, catarsis y situarlo como ser humano en este mundo de
permanente cambio donde se van perdiendo los sueños.
Temas
·
El taller de teatro, finalidades
·
El juego
·
La catarsis
·
El auto- descubrimiento
·
El maestro de teatro
·
Escogiendo texto
·
La no escenificación
·
Aprendiendo a programar un taller
·
Clase Práctica
Taller: Teatro
en la educación regular, ¿Cómo programar para todo un año?
A cargo de las pedagogas teatrales:
Maritta Carrión Orderique
Maritta Carrión, es pedagoga Teatral de la Escuela
Nacional Superior de Arte Dramático (Perú), directora del grupo Gasma
Teatro, educadora en los distintos niveles educativos (básica, primaria,
secundaria, superior, adulto mayor y niños con habilidades especiales) con más
de 9 años de trayectoria pedagógica y artística, ha cursado talleres
internacionales con diversos maestros, forma parte de La Liga del cuento y ha
impartido talleres a educadores sobre los nuevos lineamientos del Teatro en la
Educación en su País y el extranjero.
Lisbel Fretel Bernardo
Egresada
de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, se ha capacitado en danza
contemporánea, dramaturgia corporal, dirección escénica, maquillaje artístico,
creatividad y arte, clown, artes
plásticas y más, con prestigiados
maestros y educadores extranjeros y del medio peruano
Descripción del
Taller
¿Cómo programar un curso de teatro para todo un año dentro
de un colegio?, este taller nos ayudará a prepararnos para el nuevo escenario
educativo que se nos plantea: un docente que sea capaz de dictar de forma
regular un curso que por lo general se da en talleres.
Temas
·
El teatro en la educación en la actualidad
·
La necesidad de un cartel
·
Diseño de cartel
·
Dosificando conocimientos
·
Diseñando capacidades
·
Diseñando indicadores de evaluación
·
Diseñando instrumentos
·
La flexibilidad de la programación en el aula
·
La no escenificación obligatoria
·
Clases maestras con padres, un gran recurso
·
El amor como punto de partida
·
Clases Prácticas
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